SIMULADORES
Corrección…
Corrección…
Las Simulaciones se han convertido en una excelente herramienta para mejorar la comprensión y el aprendizaje de temas complejos en algunas materias, especialmente matemáticas, física, estadística y ciencias naturales.
Con base a esto se establece que el programa “Explorador Geográfico” no es un simulador ya que en el se crea completamente un mapa o plano, no se modifican variables para ver sus efectos. El error se cometió debido a que considere que la simulación podría ser el tomar el mapa y tomar los elementos que el usuario considerará de utilidad. Lo mismo sucede con el de “Mosaicos Mágicos”
Se encontró un simulador en la página de experimentos del rincón de la ciencia
Química
Iniciación interactiva a la materia http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
Iniciación interactiva a la materia http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
Propiedades de la materia, estados, constitución, etc. Con buenas animaciones flash.
Se utilizo de forma interactiva se pudo constatar las ventajas de obtener resultado en tiempo real, mirar los efectos del experimento sin riesgos.
Además al inicio viene una pequeña explicación de lo que se trata el experimento o una historia de su origen como en el primero que viene la historia del principio de Arquímedes.
Se utilizo de forma interactiva se pudo constatar las ventajas de obtener resultado en tiempo real, mirar los efectos del experimento sin riesgos.
Además al inicio viene una pequeña explicación de lo que se trata el experimento o una historia de su origen como en el primero que viene la historia del principio de Arquímedes.
SALUDOS
Noemí Córdova


No hay comentarios:
Publicar un comentario